2013.5春季吳江太湖國際學校家長研修心得報告

家長姓名：   羅震東       學生姓名：  羅焯元       年級： 4  

每一次來大學堂研修，收穫都不一樣。

這一次來研修，最震撼的內容是侯老師的“生命教育”的課程，也就是關於“義工旅行”的意義，通過侯老師的親身經歷，講述了很多感人的故事，特別是印度加爾各答的“垂死之家”，在德蕾莎修女的帶領下，救助那些貧困、飢餓、病痛中的人們，讓他們有尊嚴的離去，充分體現了對生命的尊重，當然我們同時也明白了“義工旅行”的條件，身體健康，當地文化的瞭解，服從與謙卑，專長與技能，語言等等，我心中暗下決心，一定要想辦法讓自己及孩子具備以上這些條件，在未來有機會跟候老師一起實現一次“義工旅行”，充分感受那種被需要的感覺，感受自身人生存的價值。同時也請學校在“義工旅行”的條件方面，能給我們家長們、孩子們更多的指導，幫助。

關於自身修行方面，通過柔之爸爸與沐欣爸爸的分享與溝通，讓我也更清楚地瞭解到了用功的艱辛以及帶來的結果，更堅定了自己的目標，也深信在李老師的帶領下，練功與善行齊頭並進，身心定會有大收穫。

這次學校特別安排的茶藝，也讓我受益不淺，特別是茶道中的禪味，有很多值得細細品，希望學校也可以把這部份內容展開來安排講每一次不一定需要講得很廣，但有深度，讓我們在茶道中，領悟禪的精神、禪的味道。

學校精心設計的“點心製作”與“自製披薩”簡直是棒極了！我是第一次做這些食物，通過課程，不僅瞭解了這些食物的製作程序，體會了製作過程的愉悅，也充分的再現了分工合作的團隊配合精神，我會在回家后，在家裡也開展類似的活動，讓孩子們受益其中，這些與郭校長提出的“勞者善心生”這一主題相呼應，也是與學校推廣“恭敬心”之長養相承接，讓孩子們在勞動中發起善心，從而產生感恩的心。

家長們的討論環節也是非常好，我從中受到了很多啓發，同時也看到了自己的差距。我會把各位家長的好分享好主意逐漸在自己家裡去展開、去踐行。

總之，每次來大學堂都收穫滿滿，感恩南師創立的這個團隊，感恩李老師、郭校長帶領的這個團隊，感恩侯老師的辛勤組織，感恩所有的後勤服務人員！